Elevledda utvecklingssamtal

Elevledda utvecklingssamtal

Från och med denna termin kommer vi att införa elevledda utvecklingssamtal på Rosenborgsenheten. Detta gör vi för att stärka elevernas ansvar och inflytande (Lgr 11, 2.3). Informationen och formerna för elevernas inflytande ska anpassas efter deras ålder och mognad. Därför är det fortfarande läraren som ansvarar för samtalet och formerna kommer till stora delar vara desamma även om det är eleven som blir värd och ska driva samtalet.  

Skolans mål från Lgr 11 är, att varje elev tar ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö. De riktlinjer som anges i läroplanen säger att alla som arbetar i skolan ska 

främja elevernas förmåga och vilja till ansvar och inflytande över den sociala, kulturella och fysiska skolmiljön.

Läraren ska utgå från att eleverna kan och vill ta ett personligt ansvar för sin inlärning och för sitt arbete i skolan, tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen, och förbereda eleverna för delaktighet och medansvar. För att uppnå detta kommer vi nu att arbeta med våra elever i och med de elevledda utvecklingssamtalen. 

Nytt för i år är också att lärare inte längre i samma omfattning behöver skriva skriftliga omdömen. Det innebär att det inte finns krav på att skriva IUP och omdömen i de årskurser där det sätts betyg. Och att de omdömen som skrivs i de andra årskurserna är förenklade mot tidigare. Vi kommer fortsätta ge er alla omdömen och utvecklingssamtal. När vi sedan from nästa läsår kommer att arbeta i en ny lärplattform, som ni och vi kommer att ha tillgång till, kommer vi också ge er mer digitala omdömen och kunskapskrav. 

Vi ser fram emot givande elevledda utvecklingssamtal. Er klasslärare/mentor kommer att ge er tider och förbereda eleverna. 

Med vänliga hälsningar

Malin Bergalw

Rektor

Rosenborgsenheten